Comunidade Digital

O site Sou de Atitude é fruto do Projeto Comunidade Digital, uma iniciativa da Ong CIPÓ - Comunicação Interativa, realizada em parceria com o Instituto Credicard (Programa Jovens Escolhas - Em Rede com o Futuro), Save de Children UK e Unicef.

O Comunidade Digital tem como objetivo estruturar a Rede Sou de Atitude, cuja função é possibilitar que crianças, adolescentes e jovens de todo o país participem da formulação e do acompanhamento de políticas públicas na área da infância, adolescência e juventude.

Esta proposta faz parte de uma rede maior chamada Rede de Monitoramento Amiga da Criança, que surgiu de uma iniciativa da Fundação Abrinq (Projeto Presidente Amigo da Criança) articulada com organizações da sociedade civil e organismos internacionais e cujo objetivo é contribuir com o governo brasileiro no alcance de 21 metas nos campos da educação, saúde e proteção, estabelecidas em 2002 durante a Sessão Especial pela Infância, organizada pela ONU, com base na Convenção sobre os Direitos da Criança.

Para isso, o site Sou de Atitude se propõe a ser uma comunidade virtual capaz de oferecer informação qualificada e oportunidades de intercâmbio de experiências, articulação e participação, estimulando o potencial empreendedor de crianças, adolescentes e jovens.

O Sou de Atitude foi criado e é atualizado por adolescentes da CIPÓ que fazem parte do Programa Jovens Escolhas Em Rede com o Futuro, lançado pelo Instituto Credicard em Setembro de 2001. Este programa é composto de outros 12 projetos de ongs da Bahia, São Paulo e Rio de Janeiro e estruturado sobre o conceito do Empreendedorismo para a Vida. Os adolescentes aprofundaram sua formação na área da comunicação multimídia. Notícias e materiais de outros estados são produzidos e enviados por jovens ligados a outras organizações não-governamentais que integram a Rede Sou de Atitude.

Currículo Vivo

O projeto foi idealizado com o propósito de transformar o Parque Metropolitano de Pituaçu, uma das principais reservas naturais de Salvador, em uma grande sala de aula a céu aberto, a partir da sua articulação com a Escola Municipal de Pituaçu, situada a dois quarteirões de distância.

O processo parte da implantação de uma biblioteca infanto-juvenil na escola, aberta aos alunos e à comunidade, que vai se constituir em espaço de pesquisa, produção e disseminação de conhecimentos nas áreas de meio ambiente e cultura popular, tendo como campos de experimentação prática o Parque Metropolitano e o bairro de Pituaçu. O objetivo é ampliar o repertório cultural, o nível de leitura e a consciência ambiental da comunidade, resgatar a história, as tradições e as manifestações culturais do bairro e melhorar a qualidade dos processos de ensino-aprendizado na escola. Alunos e professores se constituirão em agentes de preservação ambiental e de transformação social através da arte, da cultura e das novas tecnologias da comunicação.

O Cidadão de Papel

O programa busca disseminar uma cultura de paz e cidadania entre adolescentes e jovens de comunidades de Salvador com altos índices de violência, por meio de apresentações da peça O Cidadão de Papel. O espetáculo foi montado durante a formação de alunos de escolas públicas nas áreas de teatro, canto, mímica corporal dramática e cidadania, tendo como base o livro homônimo do jornalista Gilberto Dimenstein.

Os jovens capacitados participam como atores, mobilizadores e produtores. As apresentações são realizadas gratuitamente em escolas e comunidades, sempre seguidas de debate com a platéia. O programa oferece orientação e apoio a jovens empreendedores sociais identificados em meio ao debate.
A iniciativa também envolve a produção e distribuição de kits contendo o CD com a trilha do espetáculo e um manual com o texto da peça e sugestões de atividades de educação para a paz e a cidadania através do teatro e da música.

Central Cipó
de Notícias (CCN)

A Central CIPÓ de Notícias integra a Rede ANDI - coordenada pela Agência de Notícias dos Direitos da Infância - e mobiliza veículos e profissionais de comunicação da Bahia e de Sergipe com o objetivo de ampliar e qualificar a cobertura da mídia sobre o universo infanto-juvenil. Suas ações começam com a clipagem diária e análise quantitativa e qualitativa de todas as notícias sobre infância e adolescência publicadas em jornais impressos dos dois estados. A análise é ponto de partida para a sugestão de pautas, fontes e abordagens, que buscam orientar um trabalho jornalístico mais comprometido com a garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente.

A CCN publica boletins diários, agendas semanais e pesquisas anuais e disponibiliza um banco de projetos e fontes na internet. Também realiza oficinas com jornalistas, representantes da área social e estudantes de comunicação. Participa ainda de diversos movimentos sociais, contribuindo para dar repercussão a suas ações, e orienta organizações sociais, a fim de que utilizem a comunicação para dar mais impacto e visibilidade ao seu trabalho. As ações da CCN são realizadas com apoio de estudantes universitários, que participam de um processo de formação como agentes de comunicação e mobilização social.

CIBERSOLIDÁRIO EM REDE

O Projeto Cibersolidário em Rede tem o objetivo de promover o acesso às tecnologias e aos processos da comunicação, assegurando maiores condições para que adolescentes e jovens se insiram de maneira qualificada na sociedade.

A proposta é oferecer um cardápio variado de ações de formação (oficinas básicas e avançadas), informação (disponibilização de material informativo impresso e digital, promoção de palestras e visitas) e mobilização (debates presenciais e virtuais, atividades culturais e lúdicas), que pressuponham invariavelmente o uso contextualizado, criativo e inteligente das tecnologias e processos da comunicação.

As ações são desenvolvidas na CIPÓ e em mais 05 organizações não governamentais e/ou associações comunitárias, sendo 04 de diferentes regiões de Salvador e 01 de Feira de Santana

As ações realizadas no âmbito das estações cibersolidárias enfatizam duas vertentes: o empreendedorismo profissional (ênfase no mercado) e o empreendedorismo social (ênfase na comunidade), ambas percebidas como oportunidades que promovem, ao mesmo tempo, a formação e a inserção nas áreas do trabalho e da cidadania.

As estações cibersolidárias também promoverão o livre acesso aos equipamentos disponíveis em dias previamente acordados.

Escola Interativa

O programa busca disseminar a metodologia da educação pela comunicação em meio à rede pública de ensino, com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino-aprendizagem na área de Códigos e Linguagens, além de ampliar a interatividade entre educadores e educandos.
Professores e alunos multiplicadores são capacitados e elaboram conjuntamente um projeto educativo, cuja implementação envolve os demais alunos da escola na elaboração de peças de comunicação, como jornais, murais, fanzines, sites e programas de rádio. A produção articula-se com os conteúdos curriculares e proporciona o uso qualificado dos laboratórios de informática. As peças de comunicação tratam de temas voltados à construção de uma cultura de paz nas escolas.

Estúdio Cipó
de Multimeios

O programa envolve três vertentes: formação, produção e disseminação. A formação dura oito meses e beneficia alunos de escolas públicas, através dos Núcleos de Artes Gráficas, Cine/TV/Vídeo, Fotografia e Webdesign. Os adolescentes se desenvolvem à medida que produzem materiais educativos voltados para outros jovens. O Estúdio CIPÓ de Multimeios promove o desenvolvimento pessoal e social, estimula o empreendedorismo no âmbito do trabalho e da comunidade, desenvolve habilidades em leitura, expressão e comunicação digital, além de ampliar o repertório cultural, com pesquisas, passeios, idas a cinema, teatros e museus.

A produção realizada com os adolescentes gera Coletâneas de Materiais Educativos, distribuídas para instituições sociais e educacionais junto com um guia que orienta a sua utilização. A disseminação acontece através da produção e distribuição de manuais e cadernos de estudos e da capacitação de educadores e jovens multiplicadores.